幼兒園風水不好怎么辦?幼兒園的風水位置是很重要的，對于一些小朋友來說，差的幼兒園風水會影響孩子的身體健康以及學習等等。不過，幼兒園風水不好怎么辦呢?為此，關(guān)于幼兒園風水的問題，下面我們就來詳細的了解一下，希望對大家有所幫助。

幼兒園風水不好怎么辦?

幼兒園風水不好的話，就要從格局上去改變，從而找到一個化解不良風水的方法。

一、門表面宜平整，光潔，不宜使用鐵衣或玻璃制作。因鐵衣門多縫隙，鐵條堅硬，玻璃遭碰撞易碎，會導致安全事故。宜采用木制門，門扇宜向外開。要求門能全面靠墻、能固定，防止幼兒推撞門，也有利于室內(nèi)環(huán)境的整體設(shè)計和安排。在門適當?shù)牡胤窖b上方便幼兒開、關(guān)門的拉手。

二、門的尺寸可適當縮小些，高度可控制在1.95-2米之間。門洞周圍可制作簡單裝飾。門扇、門洞的形狀都可以打破傳統(tǒng)。偏上方可以用曲線造型，產(chǎn)生活躍變化之感。造型可以是動物、植物。色彩可與窗相同，宜淺色為主，可以單色平涂或多色組合構(gòu)成，也可以粉刷成各種符合幼兒特點的圖案。每個功能室，特別是供大型活動的場所，宜開設(shè)兩個或兩個以上的門。

幼兒園布置規(guī)劃技巧

1、室內(nèi)墻飾布局要合理，每面墻壁設(shè)計什么板塊，教師要心中有，如，教室后面主墻面，應該突出”主題互動”，因為”主題互動”內(nèi)容較多。其它小墻面可以設(shè)計一些常規(guī)性的互動內(nèi)容。如，”好孩子棋”、”幼兒一日活動安排”、”字寶寶樂園”等專欄，這些專欄主題單一，不需要太多的空間。

2、各個板塊大小要勻稱，高低錯落有致，體現(xiàn)美學觀念，高出部分，可以放一些供孩子們欣賞的作品。如”數(shù)字寶寶” “藝術(shù)作品”等。讓幼兒在視覺欣賞中潛移默化受到教育。低處還可設(shè)計一些能與幼兒互動的或需要幼兒動手操作的內(nèi)容，如 “小小氣象角””字寶寶樂園”等專欄，讓幼兒在與墻飾的互動中獲得知識體驗。

3、墻飾布置要生動形象、富有美感，墻飾布置不僅僅體現(xiàn)教育價值，還應具有審美價值。我們在設(shè)計墻飾背景或圖案時一定要美觀，讓孩子感興趣，能吸引孩子的注意力。

如，布置春、夏、秋、冬主題時，先設(shè)計出不同的背景，再設(shè)計出”春姑娘””夏哥哥””秋姑姑””冬爺爺”的形象，使墻飾美麗、富有情趣，充滿誘惑感。孩子們看到后特別喜歡，在一天天的參與、欣賞中，完成一幅幅美麗的季節(jié)畫面。

4、確定主題，明確目標，互動墻飾的主題應該是孩子們感興趣的并與教育目標和內(nèi)容相適宜。本著這一點，我在確立主題墻飾時，有時是根據(jù)季節(jié)變換確立主題，有時是根據(jù)教育內(nèi)容確立主題，有時是根據(jù)孩子的興趣生成主題。在創(chuàng)互動墻飾中，可以以預成課程為主，在此基礎(chǔ)上逐漸豐富、發(fā)展和完善教育內(nèi)容。

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